摘抄素材名人事例
摘抄素材名人事例，好词好句的欣赏也是学习中重要的一环，平时有摘抄习惯的人在学习上也一定非常认真刻苦，摘抄的文本要从书本中寻找，摘抄能够丰富我们的知识，以下分享摘抄素材名人事例。
摘抄素材名人事例1
1、 辛弃疾忧国忧民
辛弃疾曾给宋孝宗写过《梅秦十论》。论文的前三部分分析了北方人民对女真统治者的怨恨和女真统治集团内部的尖锐矛盾。最后七章就如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业，提出了一些具体的设想。但是，当时法院没有采纳他的建议。
分析：为国家分忧是每个中国人义不容辞的责任。
主题：责任感爱国主义；
2、 严复的烦恼
1912年，严复出任北京大学校长。此时，严复的中西文化比较观逐渐成熟，并开始进入自我反省阶段，趋于回归传统文化。他担心中国会失去民族特色，他认为中国会像鱼离开水，生活在空气中，像瘸子被绑架移动，比如一种依靠鸦片发展的短暂精神，这叫做失去本性；。正因为如此对中华民族前途命运的忧患，严复曾试图将北大的文理与经学结合起来，完全用它来治理老派，从而保持我国四五千年的神圣传统；。当时这是一个善意的行为。
分析：当时，有多少人知道严复为保护中国传统文化所付出的心血？爱国主义的形式多种多样，我们不能只从一个角度和一个视角来看待这个问题！
主题：事物的视角目的与形式；
3、 张伯苓的理想
16岁那年，南开中学创始人张伯苓以优异成绩考入北洋海军学院，学会了驾驶。毕业后，他参加了1894—1895年的甲午战争，但一出海军舰就沉没了，这让他深受感动。1899年，英国强租威海守备港。张伯苓亲眼看到，第一天在港口升起的清朝国旗，第二天就降了下来。强烈的爱国主义促使他退出海军，回到天津预备学校。他四处奔波筹钱，终于在1907年创办了南开学校。张伯苓毕生致力于教学，为国家培养了大批人才。
分析：只有祖国富强，个人才能有尊严。为此，张伯苓不遗余力创办学校，希望通过教育培养人才振兴中华。他的爱国热情感动了人们。
主题：教育与爱国主义是人生的目标；
4、 于右任临终诗
《望大陆》这首诗是国民党元老于临终时写的：“把我葬在高山上，看看我的家乡；我的家乡是无形的，永远不会被遗忘。”。把我埋在高山上，看看我的大陆；大陆看不见，只有哭泣。立刻打动了无数中国人的心。
分析：祖国统一繁荣是中国人民的永恒愿望。于右任的临终诗之所以能打动无数人的心，是因为他表达了这样一种愿望，引起了人们的共鸣。
题目：故乡的爱月是故乡的明月爱国热情；
5、 李宗仁的民族情怀
1955年，李宗仁在美国公开反对“配额；台湾托管”，主张国共重新和谈，中国人民应该自己解决中国的事务。1965年7月，在周恩来总理的亲自安排下，李宗仁突破联邦调查局的干扰，摆脱了国民党特勤队的暗杀，毅然返回祖国。他宣布：他希望跟随我国人民参加社会主义建设，为爱国反帝事业作出贡献。&他也希望留在台湾的国民党下定决心回归祖国，为国家最终统一作出贡献。
分析：为了祖国的和平统一，李宗仁先生敢为天下先的精神和伟大的民族大义，永远激励着为统一大业奋斗的人民。
摘抄素材名人事例2
1、 肖邦的遗愿
1830年，他决定为祖国继续深造。临走前，他的朋友们为他举行了一个告别会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的.装满祖国土壤的银杯，说他永远不会忘记这个可爱的祖国。肖邦游历了维也纳、伦敦、巴黎等地。肖邦的艺术活动增强了当时的波兰人对苦难的理解。然而，在他流浪的生活中，他得了重病。一八四九年秋，他告诉妹妹，至少他在床上看到自己的尸体时，一定要小心地从床上抱回来。
根据他的遗嘱，肖邦的心脏被送到华沙，埋葬在他被养育的土地上。
分析：古今中外，落叶的回归也不例外。对祖国的眷恋是每一位爱国者的共同期待。
主题：爱国——永恒的话题；
2、 华罗庚决心回国
华罗庚是著名数学家，早年受到美国学术界的高度评价。有人想和他签合同留在美国，给他优待，但当他得知新中国成立的消息后，他立即决定回国。在他穿越香港的途中，他给在美国学习的学生发表了一封公开信，热情地呼吁他们：“为了我们的国家，我们应该回去！”;
分析：财富不能猥亵，无论多么丰富的物质都阻挡不了爱国者回归祖国。
主题：祖国利益高于一切生命价值；
3、 梁实秋讲话
梁实秋，著名作家，擅长演讲。他的演讲很独特，令人印象深刻。在师范大学任教时，当时的校长刘震经常邀请名人到学校讲课。有一次，演讲者因故迟到了，所有的师生都迫不及待地等着。于是，刘震请在这里的梁实秋和学生们讲话。梁实秋不想演这样的角色，但当校长命令他演这个角色时，他带着无奈的表情慢慢地说：“过去演京剧的时候，往往是找一个二三流的角色跳上舞台，在主打戏上台之前加个官，这样后台的主角们就有足够的时间准备了。现在我奉命跳出去当官。&这些不寻常的话语引来不少笑声，打消了师生们的不满情绪。
分析：幽默，流于形式，变得毫无意义；而正确的幽默是智慧的闪光，有将腐败变为魔力的力量。
主题：语言的妙用幽默人生；
4、 林语堂在课堂上邀请学生吃水果
有一次，开学第一天，上课铃响了很久。他没有来，学生们都很兴奋。林先生终于来了，拎着一个包。袋子鼓起来了。爆炸了。学生们认为林先生带了一包有关讲座的材料。也许他来晚了。谁知道，登上讲台后，他不急着打开包，只见里面装满了带壳的花生。
他把花生给学生们吃，但学生们不敢吃。他们只是看着他，不知道他葫芦里卖的是什么药。林先生开始讲授如何吃花生。他说：要吃花生，就得带壳吃。所有的味道和乐趣都是炮弹。壳越结实，花生就越好吃。&这时，他换了话题说：“花生也叫长果。”。第一天上课请吃我的水果。我希望你永远活着！将来，我不会在课堂上点名。我希望你能吃到长寿的果实，多一些性情。你不会逃学的。幸运的是，你会很幸运的。&报价；
分析：语言大师林语堂。他的性格幽默风趣。听他的演讲就像春风，这对他很有好处。
主题：如何成为一名教师；
